北京学前教育网

润物细无声，诗歌伴成长	(1440)
民间文学开启幼儿语言发展的通道	(123)
某幼儿园教研活动记录表	(88)
表演游戏中对道具的思考和调整	(113)
观摩课后心得	(83)
立足本园实际，探索园本教研开展的策略	(171)
对一次教研课的思考	(194)
让课题研究扎实有效进行	(98)
《幼儿教师自我专业成长的行动研究》	(166)
以课例为载体：新课程背景下幼儿园园本教研实效性研究	(226)
丈岭幼儿园挖掘传统节日教育资源实施方案	(1442)
如何让幼儿真正成为自然角活动的主人	(223)
《如何让幼儿真正成为自然角活动的主人》科研计划	(152)
课题申报书大班主题绘画活动中指导幼儿创造性发展策略的研究	(123)
教研工作的体会	(152)
小班组三生教育实施计划	(378)
幼儿教师如何有效参与幼儿园的教研活动	(512)
幼儿园教育科研课题计划	(128)
传承、发展、创新	(114)
幼儿分离焦虑症的探索与研究	(188)
教研总结	(438)
“快乐运动健康成长”	(360)
创设良好环境优化幼儿情感的研究	(151)
乡镇幼儿社会实践能力培养的研究与实践	(83)
[组图]转变观念有效教研	(229)
美术特色园本教研的建构	(160)
改变教师教学方式，丰富幼儿学习途径，提高幼儿学习兴趣	(193)
教研活动的主题如何确定	(282)
幼儿园课题开题工作汇报	(183)
《生态体验下德育——教育整体化的课题研究》家长调查问卷	(150)

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