中班音乐《咚咚锵》教案
镇江实验幼儿园包巧凤
一、活动目标:
1.熟悉音乐旋律,感受新年的热闹气氛。
2.能有节奏地朗诵歌词,初步学会演唱歌曲。
二、活动准备:
鼓、锣各一只。磁带、录音机
三、活动过程:
(一)师生问好
1.今天老师带来了一首好听的乐曲。出示鼓、锣(敲击)这是什么声音?(鼓和锣的声音)好听吗?(咚咚锵)幼儿听音乐。
2.熟悉节奏(教师敲锣)
师:我来敲你来听声音,说一说。
︳咚咚︳咚咚︳咚
师:看老师敲鼓,敲出了什么节奏?(师敲鼓)
师:老师把节奏写出来︳OO OO︳OO O(幼儿学拍)(出示锣)这是什么?
师:听我敲(敲了几下?)OO ∣O O
3.师清唱
师:老师唱歌曲啦,老师唱完,请小朋友帮我打节奏。
师:小手拿出来(看图谱拍小手)再次演示
4.分工打节奏
师:我请沈老师跟我一起来(因为歌词里有我们两个一起敲)
5.幼儿玩
师:你们想不想玩?
6.幼儿练习
师:我们把茶杯做锣,桌子做鼓
7.边唱边演奏
8.这首歌的名字叫咚咚锵,谁是咚?谁是锵?
9.换位置演奏。 |