工业园区娄葑镇泾园幼儿园   高雪芳

 

随着天气越来越凉，孩子们都穿起了外套，可每次晨间活动后，一个个都满头大汗地把衣服脱下，拿在了手上。随后问题也跟着而来，就是大部分小朋友都不会用衣架挂衣服，即使几个会自己挂的，也把衣服挂得歪歪斜斜。看着每次阿姨都帮他们收拾“残局”，我心中就想，一定要想个办法让孩子自己学会挂衣服。

在我们老师的反复提醒下，大部分孩子都愿意自己用衣架挂衣服了，但是衣柜里甚至地上还是常常有孩子的衣服乱七八糟地躺在那里。一次晨间活动后，我就站在衣柜旁看着孩子们挂衣服，吴晓轩最能干，她很快把衣服挂好了。但是过了一会儿，由于其他的小朋友挂衣服的时候碰到了她的衣架，所以衣服掉了下来。看着地上的衣服，我明白了为什么总是有那么多的衣服掉在地上的原因。因为在匆忙之中，幼儿虽然把衣服挂好了，但是衣服才挂在衣架上一点点，再加上现在有些衣服的布料滑滑的，很容易掉下来。我弯腰把衣服捡了起来，再把它挂好。这时，一件衣服递到了我的面前，我抬头一看，是杨俊俊他想让我帮他挂衣服。我拿起他的衣服，边帮他挂衣服，边跟他说：“其实很简单，就像是帮衣架穿衣服。”

“帮衣架穿衣服”，突然的灵感让我想到了教孩子挂衣服的办法。在孩子们的面前我演示起了挂衣服的方法，一边挂一边说：“拿衣架，伸袖子，扣扣子，拉拉好。衣服穿好了。”在我形象地示范下，幼儿边念儿歌，边挂衣服。果然效果好了很多。

其实，在很多时候，我们在孩子的面前要适当地说些“童言童语”，他们就比较好理解。像在教孩子洗手的时候有洗手儿歌，“手心冲冲、手背冲冲，涂上肥皂搓一搓，冲冲干净甩几下，小毛巾上擦干净”；午睡的时候，有些孩子把鞋子放得歪七八扭，怎么说也说不好，我们就用儿歌启发他们，“两只鞋子是好朋友，它们要头碰头，*在一起，和我们一起休息”……在各种各样的儿歌下，孩子们许多不好的习惯在开心的气氛中改掉了。

跟孩子接触的时间越久，我就觉得我们老师要适当地用一些幼稚的语言跟他们交流，这样我们跟孩子的距离也能拉近，孩子学起东西来也比较快。