活动目标：1、引导幼儿喜欢古诗，并了解这是一首描写鹅的古诗。

            2、帮助幼儿了解鹅的外形特征。

            3、鼓励幼儿仔细观察画面，用较完整的语言描述图画，

活动准备：1、幼儿教材、大书、录音机、磁带

          2、 准备字卡：鹅、掌

活动过程：1、 游戏导入《五只猴子荡秋千》

         小猴子今天给小朋友请来了一位小客人，我们一起来看一看吧！

         2、出示挂图，请幼儿仔细观察画面内容。

        （1）引导幼儿仔细观察图画内容。

（2）提问：“画面上有什么？”出示字卡“鹅”

（3）提问：“鹅在哪里游？“鹅在水里游”。

（4）提问：“鹅长得什么样子？引导幼儿仔细观察，并作总结。

3、欣赏动画，学习古诗儿歌《咏鹅》

4、再次欣赏古诗，并认识字卡：掌

5、游戏；《小鹅找脚》

  请幼儿将撒在地下的字卡宝宝按照名字放到相应的篮子中。

6、开汽车：

（1）出示大书，教师引导幼儿小手指读。

（2）幼儿独立指读

活动延伸：绘画大白鹅