下午听读游戏开始了，小朋友们正捧着书认真地听着录音机播放的故事，每个故事之前都会播放一段欢快的音乐，孩子们跟平时一样随着音乐轻轻地点头，正在这时，雨尘小朋友突然把书抛起来，啪，书摔在地板上，还翻了个跟头，小朋友们“哈哈哈”地笑了起来，有几个小朋友也把手中的书抛向天花板。

本来安静的教室顿时热闹起来，有些孩子在哭，有些孩子在笑，有些孩子在抛书本，有些孩子在做“嘘”的动作叫旁边的小朋友安静下来。我想，这时如果训斥责备孩子，效果不会很好，或者只是一时有效，我得另想法子，于是，我关了录音机，等孩子们的嬉闹声渐渐轻下来就说：“老师喜欢看书，书就像是我们的宝宝，我就是书宝宝的妈妈，我停顿了一下，发现孩子们的眼睛瞪得大大的，我轻轻抚摸被摔破的书，难过地说：“今天我的宝宝被一些小朋友丢来丢去，摔痛了，有些宝宝的衣服摔破了，妈妈真心疼呀，这时孩子们收起了笑容，眼睛紧紧的盯着我，我又问：小朋友们是谁的宝宝呀，孩子们说是爸爸**的宝宝。

那么爸爸妈妈疼不疼你们呀？孩子们使劲点头，有没有小朋友的爸爸妈妈把你们随便丢在地上，把你们摔痛啊，孩子们纷纷摇头，这时有个小朋友说：“老师，我以后再也不抛书了，接着其他小朋友也纷纷表示以后要好好爱护书本，看得出他们是在用心呵护书宝宝，我表扬了这些好爸爸，好妈妈，孩子们都开心地地笑了。