华庄中心幼儿园 孟志敏

亲子综合活动：撕纸乐（婴班2岁以下）

活动目标：

1、练习拇指、食指捏纸撕的精细动作，发展宝宝双手小肌肉。

2、会把撕出洞洞的纸套进圆柱，发展手眼协调的能力。

3、体验亲子游戏的快乐。

活动准备：

各色圆柱四根、彩色纸若干（纫好洞眼、贴上双面胶）、广告画纸若干、音乐磁带、录音机、箩筐、橡皮筋

活动过程：

一、师生问好，点名时间：

家长指导语：点名游戏让宝宝展示自我、表现自我，培养宝宝在集体面前大胆讲话的好习惯。

二、温馨提示：宝宝的破坏性行为

　  宝宝长到2岁左右，好奇心开始逐渐增强，喜欢东摸西看。但是由于他们的动手能力和协调能力都还比较差，难免会破坏一些东西，或者当孩子多次尝试却没有成功时，宝宝也会因为挫折而生气，做出一些破坏性的行为。但更多的破坏只是宝宝的探索而不会是宝宝的目的，所以对于宝宝的破坏性行为，父母要注意：

l、要积极鼓励孩子的好奇心，并尽可能地提供给孩子一些可以满足好奇心的玩具。

2、搞清宝宝搞破坏的原因，不要过分批评，同时可以一起恢复和修补被他所破坏的物品。

3、多陪宝宝做游戏，提高他的动手技能，培养他的成功感

三、 精细动作：

1、今天，我们就和宝宝来玩一个满足宝宝破坏欲望的游戏：撕洞洞。

2、讲解演示：食指拇指捏纸头，靠近狐线前后撕，撕下来，打开看，是个圆片片，送给妈妈，贴在衣服上，真漂亮！

3、再次示范：撕纸，打开圆洞洞的纸，然后套在圆柱上：双手拿纸，对准柱子，一套，进去了，真棒！

4、家长指导语：这个游戏练习拇指、食指捏纸撕的精细动作，发展宝宝双手小肌肉的力量，把撕出洞洞的纸套进圆柱，可以发展手眼协调的能力，促进对圆形的认识，套纸游戏时妈妈可以引导鼓励宝宝区分颜色。

5、宝宝可以先把纸撕完再去套，也可以边撕边套。音乐声中，宝宝和妈妈一起游戏，个别辅导，奖小贴纸。

四、律动：拉拉手

五、亲子游戏：xx露出来

l、生活中我们可以用随处可见的报纸、广告海报让宝宝练习撕纸动作，还可以用撕出洞洞的纸和您的宝宝玩亲子游戏呢！

2、示范：报纸对折再对折，撕掉角，变出洞洞，用洞洞纸挡住脸，露出五官中某一样，让宝宝说：xx露出来！也可以由妈妈说，宝宝来做动作。

家长指导语：游戏可以帮助宝宝认识五官，调动快乐情绪，增进亲子感情。

六、体育游戏：运水果

介绍方法：爸爸妈妈站在一边，宝宝在起跑线上，身边放一个箩筐，宝宝从橡皮筋下爬过去，从爸爸妈妈身上采下圆片片，再送回箩筐中。

家长指导语：游戏帮助宝宝练习爬的动作，锻炼宝宝四肢的力量。