夏天是幼儿最喜欢的季节，他们摆脱了衣物的束缚，可以自由自在的在活动，幼儿可以和大自然做游戏。

   夏季他们还可以品尝到更多的美味，各种各样的瓜果和冷饮。

 

 

 

 

 

 

 

1、体验夏季生活的乐趣，喜欢夏季的生活和活动。

2、感知夏季的主要特征：天气热、多雨，认识一些夏季常见的瓜果。

3、积极参与探索性的活动，学习探索事物的简单方法。

4、知道夏季卫生常识及自我保护的方法。

5、能理解长短概念，学习比较物体的长短，并用语言描述自己喜欢玩水果接龙游戏。

6、用动作表现乐曲的不同速度与力度，初步感知3/4拍歌曲的节奏特点。

集体教学：

第一周：1、综合：夏天 2、语言：下雨的时候3、科学：玩水4、律动：洗手帕5、涂色：小花伞6、体育：小青蛙跳荷叶 7、数学：比长短

第二周：1、科学：好吃的西瓜2、数学：水果接龙3、健康：干净食物人人爱4、歌曲：夏天到5、绘画：太阳过节了6、体育：小汽车爬坡

第三周：1、综合：我吃过的冷饮 2、科学：试一试 3、舞蹈欣赏：瑶族舞曲4、社会：我要升入中班了 5、综合：快快乐乐过暑假6、体育：小花猫

7、数学：走迷宫

户外体育活动及体育游戏

（见户外游戏表）

区角游戏和创造性游戏

 

（见区域游戏表）

环境创设

 

 

1、幼儿生活中常见的夏季植物、瓜果、蔬菜。

2、为幼儿提供足够而安全的活动空间，环境尽可能用冷色调为主，给人以清爽之感。

幼儿园特色教学活动

英语、形体兴趣班正常开展