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  如何用听觉游戏测查幼儿的注意力    
如何用听觉游戏测查幼儿的注意力
[ 作者:佚名     来源:广西幼儿教育网     点击数:     更新时间:2004-10-5     文章录入:duxiaoli1975
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如何用听觉游戏测查幼儿的注意力


  这主要是利用各种听觉游戏测评孩子的听觉注意力和反应能力。
  
  例一 听声做动作
  
  和孩子面对面坐着。成人告诉孩子,现在有4种小动物,“汪汪”、“咪咪”、“叽叽”、“嘎嘎”,分别有4种相应的动作,如汪汪是将两手举起至耳边,手像狗耳朵一样上下扇动;咪咪是两手举至嘴边,做小猫援胡子状,分别向两边张开;叽叽是两手相握,食指伸出指向前方;嘎嘎则是两手手背向上,一手压在另一手上,手指尖向前,手腕相触,两手掌一开一合,要求孩子听到“咪咪、咪咪、叽叽(汪汪、咪米、嘎嘎)”后,按第三个叫出的运动做相应的动作。
  
  这个游戏要求孩子能按听的信息迅速变换动作,既要注意成人发出的声音,又要注意自己的手部动作,包含一定的注意分配成分。孩子正确反应率越高,反应速度越快,表明其能力越强。
  
  例二 听词拍手
  
  给孩子读一组词,让他认真听。规定某一标准(如类别、用途、生活习性等),当听到属于这一标准的词时,就拍手。年龄小的孩子,所读词语数量不宜过多,词意要简单。随着年龄的增长,可以增加词的数量,标准难度提高,拍手的方式变换(如由拍一次变为拍一次和两次)。
  
  听到动物就拍手:猫、桌子、钱包、狗、老虎、苹果、大象、台灯、茶杯、螳螂、麻雀……
  
  听到能装水的词就拍手:盆、电灯、桶、棍子、碗、壶、桌子、盘子、铅笔、书、瓦罐……
  
  听到水里的动物就拍手:鲤鱼、老虎、青蛙、鸡、鸭、长颈鹿、鲸鱼、鲨鱼、海豹……
  
  听到可以写字的东西就拍手:钢笔、尺子、橡皮、铅笔、球、毛笔、钱包、手表、硬币、电笔、三角板、蜡笔……
  
  听到食物拍一下手,听到动物拍两下手:巧克力、铅笔、蛋糕、企鹅、电灯泡、连环画、马、骆驼、冰棍儿、汽车、玩具手枪、苹果、兔子、花生、鸡、眼睛、碗、盘子、米饭、孔雀、狼、手表……
  
  要求孩子在掌握词的分类基础上做出正确反应。正确率越高,说明听觉注意越好。
  
  例三 听指示做相反的动作
  
  由成人说出一个词,孩子做相反的动作。起初可以只用一对相反的词来测量,孩子较大时,就可以用两对,甚至3对相反的词重复测查了。
  
  “大皮球、小皮球”孩子听到“大皮球”用两只小比成小圆,听到“小皮球”,用两只手比成大圆。成人随意排大、小顺序。
  
  “大皮球,小皮球长高了,变矮了”孩子听到“长高了”就蹲下,听到“变矮了”,就举起双臂。由成人随意排列大、小顺序。
  
  “刮风了、风停了、长高了、大皮球、小皮球、变矮了。”孩子听到“风停了”就跑起来,听到“刮风了”就原地不动。由成人随意调整这些词的顺序。
  
  要求孩子在正确理解反义词的基础上正确反应,正确率越高,说明听觉注意好。

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