网站建设 招聘求职 微博互动 广告宣传 如何赚点
首页 | 家长与儿童 | 教师时空 | 儿童学园 | 养育方案 | 园长频道 | 园所名录 | 招聘求职 | 论坛 | 博客 | 幼儿园转让
 重要文章
幼儿园网站建设长期优惠

公告:投稿及版权说明

如何赚取点数
 推荐文章
 苗苗班家园联欢会开幕词:...
 如何有计划地开展区域活动...
 “妈妈,我爱你”三八亲子...
 妈妈,我爱你”三八亲子活...
 大二班主题活动——民族娃...
 如何在日常生活中培养幼儿...
 案例分析《让橡皮泥浮起来...
 “一日三巡”促幼儿园精细...
 热点文章
 深圳:用创新和改革为学前...
 江苏镇江“较真碰硬”清理...
 黑龙江省大庆市今年将全面...
 苏州一幼儿园涉嫌虐待幼儿...
 广西:中小幼教师资格首次...
 西藏:2013年底学前教育入...
 河北新规:民办幼儿园从教...
 石家庄出台文件防止和纠正...
 广告加盟
  英国幼儿园见闻    
英国幼儿园见闻
[ 作者:greenjing   来源:北京学前教育网   点击:4208   时间:2006-11-3   ]
【字体: 字体颜色

英国幼儿园见闻 

 初秋的英格兰,清爽宜人。浓浓的绿树掩映着一条条整洁的道路,令人留恋忘返,然而英国的幼儿园更给我留下了深刻的印象。  

英国的幼儿总体来说大都附设在小学里,小学和幼儿园的规模都很小,拿我们参观的学校美乐小学来说,小学生有四百六十五人,幼儿园有八十四人,而这所学校还是我们见到的最大的一所学校。小学的建筑一般都是单层建筑,并围成一个圈,形成一个相对封闭的小系统。学校的四周环绕着一大片绿茵茵的草坪,给人一种静谧、祥和的感觉。教室里虽没有我们国内幼儿园那么整洁,但东西却非常丰富,琳浪满目地充斥着每一个角落,比如有各种各样的文具材料、纸、笔、颜料、胶水、尺子、钉书机、绘画板、胶印机、胶印滚筒等;有各种兴趣角,如动物角、科学角、游戏角、计算机角、美术角、阅读角等;有电脑、彩电、冰箱、水箱、室内木马、室内谜宫等;有各种活动材料如积木、积塑、各种智力玩具等,叫人眼花缭乱,目不暇接。幼儿一般两岁或三岁入园,全日制的儿童上午八时五十五分入园,下午三时一刻离园,中午无午睡,有一小时的午餐时间。半日制的儿童,可选择上午班,也可选择下午班,上上午班的儿童每日九时入园十一时半离园,上下午簇的儿童,每日十二时四十五分入园三时一刻离园。幼儿园的课程目标是为全体儿童提供能发挥他们最大潜能的环境,培养儿童的言语能力、独立性、创造性及社会技能,发展幼儿聆听、观察、讨论、实验的能力,为全体儿童提供广泛的、平衡的、连贯的和相关的课程,以促进每个儿童得到发展。由于英国义务教育的年龄范畴是五至十六岁,因此许多五至七岁的儿童已是小学一、二年级的学生了,对这部分的孩子,教育的基本内容必须实施国家课程,它包括三门核心课程:英语、数学、科学以及七门基础课程:信息科学、设计与技术、体育、音乐、美术与手工、历史、地理。对五岁以下的儿童,虽然设有要求实施国家课程,但考虑到幼小衔接的问题,托幼机构还是要参考国家课程,在此基础上有充分的灵活性,但一般都设有九方面的学习内容:英语与文学、数学、科学、美育与创造、体育、信息技术、精神、道德、人类与社会。教育教学的方式方法主要以小组和个别教育为主,较少组织全班性的集体施教。比如注重求异、而不太注重求同,非常注重对幼儿兴趣和个性的培养。在美乐小学,我就看到在上课时间里,一个班有四、五个孩子跟着家长自愿者在一间厨房里烤糕点;另一个小组的孩子跟着教师学画画。其它的孩子有的在图书角看书,有的在游戏角玩游戏,有的在玩电脑,还有一、两个孩子在玩水和玩沙。教师较少用灌输的方法给幼儿传授知识,而让幼儿通过主动参与、通过自身的实际操作和探索活动来学习知识,获得技能技巧、培养情感、态度的。比如为了让幼儿懂得我们周围充满了空气,教师就让幼儿拿着塑料小瓶子在水箱里玩水,当幼儿把空的塑料瓶压入水里时,瓶中就有气泡冒出,这气泡就是空气。通过操作幼儿懂得了空气虽然看不见、摸不着,但通过自己的某种操作就能感受到它。英国的幼儿园一般不设立专职的医生或护士,孩子如有疾病或需要预防接种,学校便通知家长。但这并不等于英国的幼儿园不具有保育的功能。其保育功能重点体现在安全教育方面。如对幼儿园进行身心安全知识的教育,包括吸毒的危害性、性知识教育等。幼儿园实行小学校长领导下的园长分工负责制,这与我国幼儿园实行的园长负责制有着本质上的差别。园长一般由小学副校长、学科组长兼任,对日常工作中的大事要事,园长首先要请示校长,经校长审查同意后才能实施。
                                  

英国幼儿教育的最大特色就是对幼儿个性与能力的培养。也就是说对幼儿的能力进行全方位的培养,同时不压抑幼儿的个性。这一点在日常的教育活动中有充分的体现。几乎所有的教育内容都与孩子紧密相连。比如要让幼儿学习英文书写,教师并不是让幼儿反复地书写枯燥的英文字母,而是让幼儿在画有虚线的一串葡萄上描圈画实线,因为英文里有许多字母的书写都要求有画圈的功夫,如a、o、e、b、g、q等,通过这种训练,将有利于幼儿的英文书写。要让幼儿认识木头的特性,教师就给提供大大小小、软硬不同的木块,让幼儿用锤子、钉子随意敲打,孩子们在钉钉、拆拆、敲敲打打中,逐渐获得了有关木头的相关知识。再比如教幼儿阅读儿童文学作品,不仅讲一讲、念一念就行了,还让幼儿穿上服装进行表演。通过“诱之以情、导之入境”使幼儿能更好地领会作品的意境,从而受到感染和教育。这种活动教学的方法充分体现了儿童主体性的意识和观念,可以满足幼儿的好奇心和求知欲,使幼儿感受到学习对他的意义,体验到探索的乐趣,同时它也为幼儿的全面发展提供了较为丰富的早期学习经验。教师很少批评、指责孩子,也不给孩子提供一个唯一正确的标准答案,而是让幼儿在平等的、轻松愉快的环境中成长,在开放式的环境中充分展示自己的思维与想象。联想到我们的教育,长期以来太注重集体教育、知识灌输,而忽视对儿童个性及能力的培养,从而妨碍了幼儿个性及创造力的发展,目前全国各地都在提揭晓素质教育,在我看来,素质教育的根本是教师素质观念的转变,只有教师在正确的素质观念指导下,才能培养出高素质的人才。在这方面,英国的做法值得我们借鉴。

 

 
  • 上一篇文章: 英國幼兒學校的課程

  • 下一篇文章: 英国学前教育的现行国家政策与改革
  •        

      网友评论:(只显示最新5条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)
    关于我们 | 广告服务 | 网站声明 | 友情链接 | 留言反馈 | 常见问题
    Copyright (c)2004-2008 Beijing Early Childhood Edu 北京学前教育
    Beijing KidsLong Edu Tech Limited Co. 北京可得龙教育科技有限公司 备案序号:京ICP备05005339号
    Tel: 010-51654631 010-51292574 时间:9:00-17:00 邮件:oldyou@163.com QQ:14574844 MSN:bjchild1@hotmail.com