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  一次日常的读书活动    
一次日常的读书活动
[ 作者:秋山   来源:北京学前教育网   点击:4036   时间:2005-6-13   ]
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我在一所学前学校工作,学校有一个一间教室大小的图书室,每周每个班级都有一次图书室的活动时间。学校的图书室不大,原来藏书也不多。新校长苏瑞非常重视图书室的建设,上学期上任不久,先是组织了一次花卉义卖活动,将收入的三千多块钱购置了一批新书。并设立了一项长期的捐赠图书活动,要求每个家庭在孩子过生日的时候以孩子的名义向学校捐赠一本新书。家长们非常踊跃参加这项活动,每次孩子过生日,孩子们都会捐赠两三本书给学校。孩子捐赠的图书上会贴上特殊的醒目的专门设计的标签,上面注名是孩子的生日捐赠和孩子及家庭的姓名。另外苏瑞还聘请了她的好友黛比,一个学图书馆专业又有儿童工作经验的人做专职的的图书管理员。

其实,学前学校的孩子多是3到6岁,还不能够自己阅读,要靠老师读给他们听。虽然教室里的读书活动天天都有,但黛比图书室里的读书活动,仍是孩子们向往的地方。今天上午11点钟,我们班有半小时的图书室活动时间,孩子们排队到学校的另一边图书室里,一人一个小垫毯安安静静坐着听黛比读书。

黛比读的第一本书是斋月(ramadan)。我也是通过听黛比读这本书才知道有关穆斯林庆祝斋月的情景。斋月是穆斯林的节日,穆斯林居住在世界各地,他们信仰伊斯兰教。斋月是穆斯林的日历九月,一般在公历的十月底开始到十一月底结束。斋月是穆斯林的特殊节日,也是特殊的祈祷。穆斯林一般一天祈祷五次。有些穆斯林在家里祈祷,有些到圣庙里祈祷。斋月期间许多穆斯林每天都禁食。在太阳升起到日落这段时间,禁食的人不吃任何食物。一家人会在太阳升起之前吃早餐,日落之后才吃晚餐。不过老人,病人和孩子可以不禁食。一整天的禁食并不是件容易的事情。斋月也是亲友团聚的日子,人们会乘各种交通工具到很远的地方探亲访友。斋月同时也促使人去思考,去感激自己拥有的生活,去思考如何帮助有病痛的人,饥饿的人和贫穷的人。一些穆斯林会在斋月期间做重要的承诺。比如孩子们承诺在学校要努力学习,有些也承诺要和兄弟姐妹好好相处。禁食结束,穆斯林要庆祝三天。人们穿上漂亮的新衣服,赠送礼物,祈祷和聚餐。最重要的是他们享受同亲友一起的快乐。

读完这本书,黛比告诉孩子们,我们学校的一个老师法蒂玛就是穆斯林,说她向法蒂玛请教了斋月的情况。说法蒂玛提供了有关的实物与孩子们分享。黛比先打开一张垫毯,说是法蒂玛的丈夫平时跪在上面祈祷的毯子。毯子是丝织的,闪着丝织品特有的光泽。绿色的基色上织有金碧辉煌的圣殿内部的平面图案,中间有个祭坛。黛比介绍说,法蒂玛的丈夫祈祷时跪在垫毯的一侧,以首叩住殿堂的顶端。也许由于长期地使用,可以很清楚地看到垫毯上的压痕。黛比的介绍使我油然生出一种神圣的感觉,当穆斯林跪在这样的垫毯上,朝着太阳的方向向他们的神真主祈祷,与神交流彼此的情感,那实在是一种崇高的与世俗的金钱利益没有一丝丝关系的行为。黛比把垫毯搭在旁边一个展示图片的板架上,又拿起一本厚厚的古兰经,是阿拉伯语英文对照的版本,小心翼翼的从中间打开,双手捧着传过一排一排的孩子,让孩子们观看不同的文字。黛比是个基督徒,黛比告诉孩子们,法蒂妈每天都要读这本书就像她自己每天要读圣经一样。最后黛比打开一个精美的红色锦缎盒子让孩子们观赏,里面是一本烫金封面的精装版古兰经,说是法蒂玛很小的时候父亲送给她的礼物。

在这段读书活动中 (黛比一共读了三本书),黛比仔细地给孩子们介绍,认真地一样一样展示实物,耐心地回答孩子们提的问题,别说三五岁的孩子,连我这四十岁的人都觉得眼前的世界又开阔了许多。二十多分钟的读书活动,黛比显然花了很多的准备时间。当我带着班里的孩子离开图书室之前,我向黛比表示感谢,告诉她我今天从她这里学到很多知识,孩子们可能更多。黛比对我说:虽然孩子们还小,但他们需要知道在这个世界上有许多不同的人以不同的方式在生活,孩子们需要逐步地学会去尊重与自己不同的人。

我被黛比,一个普通的幼儿教育者的胸怀所打动。我自己的国家是一个汉民族占绝对多数的号称有五十六个民族的国家,我知道我们国家的民族矛盾和冲突一直都存在。如果我们汉族人能真正的放下身段,去观察、认识、了解并仔细研究每个民族的习俗、文化、宗教,即最能够体现本民族精神内涵的生活方式,并尊重他们,而不是去猎奇他们的生活方式和环境,采风他们的诗文歌舞使之转化为多多益善的娱乐方式取悦我们自己,那么民族矛盾和冲突才可能有真正意义上的缓解,真正的和平的环境才能被理性地营造出来。这实在有许多的空白需要有文化的人去填补。

 

11-04-04

 
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